Pesquisas sobre implementação de políticas

Hablar de niñez no es hablar de pequeñeces

América LatinaPrimeira infância

El presente trabajo destaca el valor de las etapas evolutivas tempranas en las cuales no solo se establecen las bases madurativas y neurológicas del desarrollo, sino que a partir de experiencias psicológicas, culturales y educativas precoces, se asientan los fundamentos para el desarrollo posterior de la persona. Desde esta premisa, se pone en discusión la importancia de generar políticas públicas intersectoriales para promover el desarrollo y la educación integral desde la primera infancia y se caracteriza la calidad de dichos servicios. Se comparten también algunas experiencias de países de América Latina.

Autores

Di Caudo, María Verónica

Ano de publicação
2012
Editora
Alteridad. Revista de Educación. Vol. 7, (2)
Publicado em

Alteridad. Revista de Educación. Vol. 7, (2)

Idioma
Espanhol
Número de páginas
106-115
Fonte
Acadêmica
Alcance
Regional