Este site pertence ao Escritório para a América Latina e o Caribe do IIPE UNESCO

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O que é o SITEAL?
O Sistema de Informação de Tendências Educacionais na América Latina (SITEAL) é um observatório regional online do IIPE UNESCO. Sistematiza e dissemina documentos normativos e de políticas, pesquisas e estatísticas úteis para analisar e monitorar a situação educacional e da primeira infância na região.
Qual é o nosso propósito?
Ao produzir e divulgar informações sobre sistemas educacionais na América Latina, nosso principal objetivo é promover decisões baseadas em evidências para ajudar a garantir o direito à educação de crianças e adolescentes. Dessa maneira, promovemos uma melhor compreensão do funcionamento dos sistemas educacionais, das ações empreendidas pelos Estados nessa área, da relação entre as dinâmicas sociais e educacionais, e do nível de cumprimento do direito à educação.
Como atuamos?
Em nossas bases de informações sistematizamos documentos oficiais de políticas e regulamentos (dos ministérios da educação e organismos afins), censos demográficos nos países da região, e pesquisas do campo acadêmico latino-americano. Essas informações são analisadas e posteriormente consolidadas em vários documentos que destacam as ações mais importantes implementadas nos países da região e enriquecem o debate sobre educação inclusiva, equitativa e de qualidade na América Latina.
Recursos disponíveis
Os conteúdos do SITEAL podem ser acessados a partir de múltiplas entradas e de acordo com seu campo temático.
Bases de informação

Base de documentos de políticas e regulamentações

Sistematiza as principais leis, documentos de planejamento, políticas e programas nacionais que visam garantir o direito à educação e proteger a primeira infância.

Base de pesquisas sobre políticas

Disponibiliza um conjunto de pesquisas recentes que analisam questões relacionadas com a situação educacional e as políticas de educação e de primeira infância promovidas pelos países da região.

Base de indicadores estatísticos

Oferece uma série de indicadores educacionais ligados a variáveis sobre as características socioeconômicas dos domicílios e de seus integrantes. Essa base de dados se baseia em censos demográficos nos países da região.
Perfiles de países
Cada país latino-americano tem dois perfis, que são frequentemente atualizados: um perfil caracteriza as políticas educacionais e resume a situação do sistema nacional de educação, enquanto o outro faz o mesmo em relação à proteção integral da primeira infância.
ArgentinaBolíviaBrasilChileColômbiaCosta RicaCubaEquadorEl SalvadorGuatemalaHondurasMéxicoNicaráguaPanamáParaguaiPeruRepública DominicanaUruguaiVenezuela
Panorama regional según ejes temáticos
Esses documentos refletem o panorama regional da primeira infância e das questões de política educacional na América Latina. Cada um deles sintetiza e caracteriza as principais políticas e estratégias que os governos educacionais estão adotando.

Primeira infância

Inclusão e equidade educacional

Docentes

Educação básica

Educação e gênero

Educação e Formação Técnica e Profissional

Educação superior

Educação e TIC

Financiamento Educacional

Estudios temáticos
Esses documentos procuram identificar as tendências e desafios enfrentados pelos países da região em relação a diversos assuntos da agenda educacional.

Análises comparativas de políticas

Essa série investiga e problematiza as diferentes estratégias e intervenções dos países sobre dimensões particulares da política educacional e da primeira infância na América Latina.

Estados da arte

Ao traduzir o conhecimento produzido pelo mundo acadêmico para o campo das políticas públicas, essa série sistematiza e analisa pesquisas sobre questões relevantes para o planejamento e gestão da política educacional.
Contato
Em caso de qualquer consulta, não deixe de entrar em contato com a área de Gestão e Mobilização de Conhecimentos do Escritório para a América Latina e o Caribe do IIPE UNESCO, responsável pela administração do SITEAL: siteal@iiep.unesco.org