Educación infantil en el campo. Propuesta de ampliación de políticas
Brasil
Este documento resume la producción del Grupo de Trabajo Interinstitucional - GTI - para la Educación de la Primera Infancia en el Campo, establecida por la Ordenanza Interministerial N ° 6, de 16 de mayo de 2013, cuyo propósito era presentar una propuesta y criterios para la expansión de la política de jardín de infantes dirigida a las poblaciones rurales, de acuerdo con el Decreto Presidencial no. 7.352 / 2010, así como compartir las siguientes atribuciones: presentar estrategias para la expansión de la política de jardín de infantes, guardería y preescolar que incluyen mecanismos de convergencia de programas y acciones del gobierno federal, centrándose en el desarrollo integral de los niños de 0 años (cero) a 5 (cinco) años y once meses; estudiar, formular y apoyar posibilidades e iniciativas apropiadas a la realidad y diversidad del campo; proponer cambios en la política de formación del profesorado de educación infantil para abordar las especificidades del campo; monitorear la expansión de la educación de la primera infancia en el Programa Nacional de Educación en el Campo - PRONACAMPO y en el Programa Nacional de Reestructuración y Aparato de la Red de Escuelas Públicas para la Educación de la Primera Infancia - PROINFÂNCIA; y recomendar políticas y acciones dentro de los gobiernos federales, estatales y municipales, que, articuladas con la educación, contribuyen a la autonomía económica de las mujeres rurales.
Ministerio de Educación; Ministerio de Desarrollo Agrario; Ministerio de Desarrollo Social y Combate del Hambre