Políticas y normativas

Presenta los lineamientos generales del Ministerio de Educación para la formación pedagógica del niño en preescolar. El programa educativo, con independencia de la forma de organización que adopte, se sustenta en un conjunto de principios referidos tanto a los factores que condicionan el proceso educativo, como a las particularidades y características de los niños y niñas. Estos principios son: el niño como centro del proceso educativo; papel rector del adulto en la educación del niño y la niña; integración de la actividad y la comunicación en el proceso educativo; vinculación con el medio circundante; papel significativo de la familia; interrelación e interdependencia entre los diferentes componentes del proceso educativo; atención a las diferencias individuales.