Investigaciones sobre políticas educativas

Esta publicación tiene como objetivo elaborar un Estado del Arte del eje de formación práctica docente, evidenciado por las investigaciones desarrolladas en Chile. Se busca presentar y poner en diálogo aquellos temas comunes en los que se enfocan los estudios, identificando coincidencias y divergencias en los objetos de estudio, los enfoques de análisis, principales hallazgos, discusión y conclusiones.

El presente estudio tiene, además, el objetivo de proporcionar una descripción panorámica de la investigación en torno a la formación práctica docente en Chile, ana­lizando los nudos críticos o tensiones en los que coinciden los estudios, las visiones contrapuestas, así como los vacíos y proyecciones.