Políticas y normativas

Propone servir de apoyo al asesor pedagógico en su rol de orientar y acompañar a los docentes para mejorar sus prácticas pedagógicas. Busca facilitar la actualización de conocimientos y prácticas de enseñanza mediante la formación continua y efectiva. El modelo se fundamenta en mejores prácticas identificadas a través de investigaciones, adaptándolas para su aplicación exitosa tanto en Guatemala como en otros contextos.