Pesquisas sobre implementação de políticas

Veinte años de la Ley 115 de 1994

Este artículo reflexiona sobre las implicaciones que ha tenido la Ley 115 de 1994 o Ley General de Educación, a partir del documento elaborado para la Coalición Colombiana por el Derecho a la Educación. Así mismo se analizan las leyes decenales de educación en los contextos políticos y económicos y se hacen recomendaciones sobre un futuro para la educación en Colombia, teniendo en cuenta las políticas públicas y la labor docente, como un escenario importante para un futuro posconflicto

Autores

Pulido Chaves, Omar Orlando

Ano de publicação
2014
Editora
Educación y Ciudad (27)
Publicado em

Educación y Ciudad, (27)

Idioma
Espanhol
Número de páginas
15-26
Fonte
Acadêmica
Alcance
Nacional