Este documento refleja los resultados de un informe regional que abarca 31 países. En él se expone una base para desarrollar marcos de comprensión y de resolución del fenómeno de la exclusión educativa a partir de la caracterización de los perfiles regionales, del análisis de las barreras que la alimentan y de la sistematización de vías de acción para superar esas barreras y remover la exclusión. El trabajo está compuesto de tres capítulos: en el primero se analizan los perfiles de exclusión educativa en América Latina de acuerdo a diferentes dimensiones; en el capítulo dos se expone sobre las barreras que producen o agravan la exclusión educativa; y, finalmente, en el capítulo tres se proponen estrategias para superar la exclusión educativa.