La presente Ley tiene por objeto regular el régimen de la participación de la Sociedad Civil en la función educativa. Tiene tres principios: el de Participación, que establece el ejercicio compartido de la comunidad en la función educativa, entendida como la capacidad de decisión de los padres de familia, docentes y alumnos en la elaboración, gestión y evaluación de los programas de estudio y en el funcionamiento del centro educativo; la Comunidad Educativa, integrada por los padres de familia, maestros, alumnos, cuyas actividades coinciden en un centro escolar; y el Centro Educativo, como instancia ejecutora de los programas de educación básica y media, así como de las políticas y estrategias tendientes a lograr las metas, fines y objetivos de la educación. La Ley establece la integración, las funciones y las obligaciones del Consejo Directivo Escolar, del Director del Centro Educativo, el Regimen de Participación Educativa, el Financiamiento de los Consejos Directivos Escolares, y las Disposiciones Específicas, Supervisión, Evaluación y Capacitación.