Políticas y normativas

El Modelo Nacional de Educación Técnica y Formación Profesional Basado en Competencias se basa en un proceso de “aprender – haciendo”, que demanda la utilización de los medios tecnológicos e insumos propios de la especialidad para la adquisición de conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas requeridos en el desempeño esperado en el campo ocupacional de referencia y situaciones que se le presentan en la vida. Los objetivos son desarrollar una formación por competencias aplicando estrategias metodológicas pertinentes y de calidad centradas en la adquisición de capacidades técnicas y tecnológicas de los grupos de interés; fortalecer la articulación con los subsistemas educativos que permita el reconocimiento de las competencias técnicas y tecnológicas para la continuidad educativa; establecer una Educación Técnica y Formación Profesional, integral, con enfoque y prácticas de género, comunidades indígenas, afrodescendientes, cambios climáticos y grupos con necesidades educativas especiales; contribuir al desarrollo del país a través de la formación de técnicos calificados; y fortalecer la articulación con el sector productivo a fin de diseñar una oferta que responda a las necesidades del mismo.