Políticas y normativas

Establece, a partir de tres apartados, los principios y criterios comunes para la construcción y definición de los reglamentos vinculados a la promoción de la convivencia y el abordaje de la conflictividad social en las instituciones educativas de los niveles inicial y primario. También se delimitan las dimensiones de la convivencia en la educación inicial y de los Consejos Escolares y Consejos de aula en el nivel primario.