Políticas y normativas

El Diseño Curricular del Subsistema de la Educación Básica y Media recupera el perfil científico, técnico y humanístico de la educación; presenta los fundamentos pedagógicos, filosóficos, psicológicos, sociológicos, ambientales y epistemológicos con los cuales se orienta la formación de los niños, niñas, adolescentes jóvenes y adultos, en el marco de propiciar aprendizajes permanentes, comprensivos, críticos y útiles para la vida personal, social y laboral. Ha sido la guía para elaborar el Currículo Básico Nacional, construido con base a los aportes de quienes a través de la “Gran Consulta Nacional del Currículo” realizada entre 2007 y 2008.