Políticas y normativas

Este documento es la continuación del Diseño Curricular para el Sistema de Educación Intercultural Bilingüe - SEIB, en su versión para el Bachillerato General Unificado Intercultural Bilingüe que atiende a niños, niñas y adolescentes, procedentes de los pueblos y nacionalidades del país.

El propósito de la “ampliación curricular”, no es generar un nuevo currículo para el bachillerato. El propósito se basa en insertar en el tratamiento pedagógico de las distintas áreas y asignaturas, conocimientos, prácticas, tradiciones, etc., que sin ser una respuesta contemporánea, han sido mecanismos útiles y confiables de cada una de las culturas; de manera que con ello sostienen las distintas formas procedimentales, organizativas, espirituales, de vida, en una relación armónica con el entorno natural.