Políticas y normativas

Establece líneas de acción técnica para apoyar a centros educativos de Preescolar y Primero y Segundo Ciclo hacia la inclusión y apertura a la diversidad. Incluyen antecedentes que respaldan el cambio hacia la educación inclusiva, principios orientadores del quehacer docente desde fundamentos conceptuales, y descripción de procesos y acciones para concretar la nueva forma de trabajo en los servicios de apoyo educativo.