Orientaciones para la evaluación e informe psicopedagógico y plan educativo personalizado de educación básica especial
Perú
Orientaciones y modelo de informe para la evaluación la psicopedagógica en educación básica especial, modalidad del sistema educativo peruano que atiende a niñas, niños, adolescentes y jóvenes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad, para ello promueve el desarrollo integral de sus capacidades.
Tipo de documento
Lineamiento
Autor institucional
Ministerio de Educación
Año de publicación
2022
Año de última modificación
2022