Políticas y normativas

El Proceso de cambio curricular sistematiza todas las propuestas pedagógicas y curriculares surgidas en el debate y discusión para la creación del nuevo plan de estudios para el nivel medio general. Constituye el segundo documento elaborado para la consulta sobre el cambio curricular en la Educación Media, en el que se recogen observaciones, sugerencias y críticas realizadas en un primer proceso de consulta que ha abarcado a los docentes de educación media en la mayoría de los liceos y escuelas técnicas del país. Tiene tres grandes finalidades: Desarrollar el potencial creativo de cada ser humano (desarrollo de las potencialidades humanas); Formación para el pleno ejercicio de su personalidad y ciudadanía (formación de ciudadanía);  Seguir aprendiendo el resto de la vida (la formación tiene valor presente y futuro).