Investigaciones sobre políticas educativas

Este estudio tiene como objetivo determinar el estado de situación de la educación rural en el Ecuador, en especial en lo referente a los jóvenes rurales, con la finalidad de tener una discusión estratégica con los actores públicos vinculados al tema. Se analizarán diferentes variables para los niveles de educación inicial, básica, bachillerato y superior, con énfasis en la desagregación por áreas urbanas y rurales para poder establecer una comparación cuantitativa.

Las cifras presentadas en este análisis demostrarán que se ha logrado una reducción de brechas urbano-rural como consecuencia de las políticas y programas implementados en el sector educativo en el Ecuador. Sin embargo, existen aun relativamente pocos programas con énfasis en la temática rural en la educación, ya que las políticas planteadas hasta la actualidad son en su mayoría de carácter nacional que no profundizan en los diferentes problemas estructurales que inciden en la persistencia de las diferencias urbanas y rurales.