Investigaciones sobre políticas educativas

El Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina es una publicación anual elaborada en el marco del proyecto SITEAL, una iniciativa que el IIPE-UNESCO Buenos Aires y la Organización de Estados Iberoamericanos desarrollan en forma conjunta desde 2003. En este séptimo Informe se presenta un panorama de las políticas para la integración de tecnologías de la información y la comunicación en los sistemas educativos de América Latina, con el objetivo de identificar qué condiciones y qué alertas se tornan relevantes para las políticas públicas en la materia. En los cinco capítulos, se aborda la historia, etapas y principales tendencias que asumen las políticas TIC en América Latina; se ofrece un panorama actualizado sobre la situación de infraestructura, equipamiento y conectividad, describiendo algunas de las iniciativas más relevantes de la región: y se abordan las políticas de integración TIC en las instituciones educativas desde una mirada a la dimensión meso y micro. Por último, se describen las políticas de formación inicial y de desarrollo profesional docente que se llevan a cabo en la Región