El objetivo de este trabajo es identificar la situación de la educación sexual impartida en los niveles de secundaria en las escuelas del distrito de Barranquilla. Para ello, se utilizó el método descriptivo, cualicuantitativo con enfoque etnográfico. Se aplicaron 150 encuestas a estudiantes que hicieron posible poder observar que la educación sexual impartida en las escuelas tiene un enfoque biomédico, y tradicional, centrándose en el control natal, infecciones de trasmisión sexual, órganos reproductivos y cambios corporales. Dicho enfoque no incluye avances normativos y teóricos que separan sexualidad y reproducción.
Cantillo Barrios, Ligia
Revista gráfica, 12(1)