Investigaciones sobre políticas educativas

Desafíos para la educación en el Ecuador: calidad y equidad.

La educación media en el Ecuador se encuentra organizada en un sistema mixto, con participación de los sectores público y privado, tanto en el financiamiento como en la producción de servicios. El 60% de establecimientos son públicos, fiscales, fiscomisionales o municipales, mientras un 40% es privado laico o religioso. En este contexto de co-participación de los sectores público y privado en la educación secundaria, así como a partir de los procesos de cambio del Estado que se encuentran en discusión en el país, el objetivo de este capítulo es analizar las implicaciones del modo de financiamiento y del sistema de asignación de recursos en la generación de incentivos o desincentivos para los planteles y prestadores (rectores y profesores).

Autores

Carlos Arcos Cabrera y Beny Espinosa

Año de publicación
2008
Editorial
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
Lugar de publicación
Quito, Ecuador
Contenido en

Libro

Idioma
Español
Cantidad de páginas
58
Fuente
Académico
Alcance
Nacional