Estrategia resideño del currículo nacional base -CNB- del ciclo de edución básica
Guatemala
Presenta la situación actual describiendo cantidad de docentes, adaptaciones al currículo, necesidades principales. Luego presenta las acciones a desarrollar para el rediseño del currículo y el presupuesto estimado.
Tipo de intervenção
Otros
Autor institucional
Ministerio de Educación
Vigente
Sí