Ordenanza 22/2017. Validación del Diseño Curricular de la Modalidad Académica del Nivel Secundario
República Dominicana
Establece el proceso de validación del diseño curricular revisado y actualizado del Primer Ciclo de Nivel Secundaria para la educación pública y privada en el año 2016-2017, con referente normativo que orienta los procesos de formación integral de los estudiantes con criterios de calidad y equidad.
Tipo de documento
Lineamiento
Autor institucional
Ministerio de Educación
Consejo Nacional de Educación
Año de publicación
2017