Investigaciones sobre políticas educativas

Este documento en particular representa un esfuerzo de profundización de temas específicos relevantes en cada uno de los cuatro ámbitos considerados por la Estrategia Regional sobre Docentes (formación inicial; formación continua y desarrollo profesional; carrera docente; e instituciones y procesos de las políticas docentes), abordando los nudos críticos que generan mayores discusiones o interrogantes, tales como los sistemas de formación inicial docente y los estándares para la formación de profesores; el desarrollo profesional docente basado en el aprendizaje colaborativo; la evaluación del desempeño, así como aspectos institucionales, políticos y económicos de las políticas docentes.