Investigaciones sobre políticas educativas

Con el objetivo de ofrecer elementos estratégicos para el fortalecimiento del sistema educativo nacional, MEJOREDU presenta un estudio que analiza las experiencias de 13 países y una ciudad, a la luz de las recomendaciones emitidas por diversos organismos internacionales, para garantizar el derecho a la educación durante la emergencia sanitaria. El informe presenta elementos novedosos para el entendimiento de la educación en situaciones de emergencia, tales como la forma en que interactúan las amenazas y las vulnerabilidades para configurar los riesgos de desastres que enfrentan las comunidades educativas, la exacerbación de las desigualdades existentes como un efecto de las emergencias, así como las características de los sistemas educativos resilientes.